Intervir sobre comportamentos disfuncionais que interferem de forma prejudicial no processo de construção da aprendizagem.Leia mais
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Despertar o desejo de aprender, trabalhando os possíveis entraves e construindo vínculos positivos com o processo de aprendizagem.Leia mais
Estimular o educando biopsicossocialmente, despertando suas inteligências múltiplas, por meio de experiências significativas e lúdicas, visando seu desenvolvimento integral, respeitando suas especificidades e valorizando suas potencialidades.Leia mais
Proporcionar adaptação ao meio líquido e desenvolver a coordenação motora global e o equilíbrio. Visa estimular a pessoa com deficiência vivenciar experiências novas e apropriadas para sua faixa etária, colaborando, assim, para o seu desenvolvimento neuropsicomotor.Leia mais
AVAS Desenvolver hábitos, através do treinamento de atividades do dia a dia, contribuindo para autonomia, independência e uma melhor qualidade de vida.Leia mais
Promover atividades artísticas, propiciando ao educando o ato de criar e expressar seus sentimentos e emoções de forma concreta e vivencial.Leia mais
Estimular as potencialidades motoras e cognitivas por meio da dança, da dramatização e do convívio social.Leia mais
O objetivo da escolarização no CORAE é desenvolver as potencialidades do educando explorando suas inúmeras possibilidades de aprendizagem, não permitindo que suas limitações se transformem em impossibilidades; promover atividades que possibilitem a construção do conhecimento acadêmico; compreender e apropriar-se da leitura e escrita como forma de comunicação e de se relacionar com o mundo.Leia mais
Atua nas adaptações estruturais necessárias, tanto para um bom posicionamento do paciente, quanto para seu acesso a higienização, vestuário, alimentação e lazer, de maneira a proporcionar maior autonomia e qualidade de vida.Leia mais
Promove o suporte psicológico aos usuários da instituição, seja ele paciente e/ou familiar, reabilitação das dificuldades apresentadas, a fim de humanizar o diagnóstico que comprova o problema esclarecendo que deficiência não é necessariamente doença, embora caracterize fragilidade ou impossibilidade em algumas áreas. A psicologia investe na possibilidade de desenvolvimento de habilidades do ser humano, queLeia mais
