Visa acolher, escutar, orientar, propor reflexões e mediar a relação entre pais e filhos, para que haja um melhor desempenho, do educando, no ambiente escolar e social.Leia mais
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Contribuir para o processo de aprendizagem do educando através dos princípios da natação. Desenvolver coordenação motora global, consciência corporal, controle do tônus e equilíbrio, agilidade, força, velocidade, habilidades tais como lateralidade, percepção tátil, auditiva e visual, noção espacial, temporal.Leia mais
Responsável por estimular o desenvolvimento do aspecto pragmático da comunicação, favorecer a organização e expressão oral do pensamento, promover a consciência fonológica; trabalhar a percepção auditiva; estimular o processamento ortográfico (codificação e decodificação do código gráfico);.Leia mais
Intervir sobre comportamentos disfuncionais que interferem de forma prejudicial no processo de construção da aprendizagem.Leia mais
Despertar o desejo de aprender, trabalhando os possíveis entraves e construindo vínculos positivos com o processo de aprendizagem.Leia mais
Estimular o educando biopsicossocialmente, despertando suas inteligências múltiplas, por meio de experiências significativas e lúdicas, visando seu desenvolvimento integral, respeitando suas especificidades e valorizando suas potencialidades.Leia mais
Proporcionar adaptação ao meio líquido e desenvolver a coordenação motora global e o equilíbrio. Visa estimular a pessoa com deficiência vivenciar experiências novas e apropriadas para sua faixa etária, colaborando, assim, para o seu desenvolvimento neuropsicomotor.Leia mais
AVAS Desenvolver hábitos, através do treinamento de atividades do dia a dia, contribuindo para autonomia, independência e uma melhor qualidade de vida.Leia mais
Promover atividades artísticas, propiciando ao educando o ato de criar e expressar seus sentimentos e emoções de forma concreta e vivencial.Leia mais
Estimular as potencialidades motoras e cognitivas por meio da dança, da dramatização e do convívio social.Leia mais
